Podgląd wersji

Uczniowie podczas zajęć świetlicowych rozmawiali o relacjach sprawni-niepełnosprawni, poznali savoir-vivre wobec osób z niepełnosprawnościami a także zasady, którymi powinni się kierować udzielając pomocy takim osobom. Uczestnicy zajęć nauczyli się czy osobie niewidomej można powiedzieć "do widzenia", jak przywitać się z osobą, która ma np. amputowaną rękę, a także jak zachować się wobec psa przewodnika. Podsumowaniem zajęć była kolorowanka integracyjna "Kolorujemy różnorodność: Niepełnosprawność w kolorze" Pana Łukasza Kufta. Zajęcia prowadzone w ramach projektu Każdy inny - wszyscy równi - Ogólnopolski Projekt Edukacyjno - Społeczny.

Beata Kacprzak - pedagog specjalny